Annoto Docs Heb
  • 💙לקוחות מספרים על אננוטו
  • 🥰הכירו את אננוטו (Annoto)
  • 🧞איך להתחיל עם אננוטו
  • ❤️אננוטו - סרטוני הדגמה
  • 💜אננוטו - מסמכי הדרכה
  • 💚שימושים שונים באננוטו
  • 💙חדש מבית אננוטו
  • למידה פעילה ומשמעותית בסרטוני וידאו - הכירו את אננוטו
Powered by GitBook
On this page
  • סירטוני המלצות
  • ד"ר נורית נוביס-דויטש, אוניברסיטת חיפה, על למידה סינכרונית ואסינכרונית עם אננוטו בסרטונים
  • ד"ר מיכל כפרי, אוניברסיטת חיפה, על למידה משמעותית בסרטוני וידאו
  • ד"ר שי צורדקר, אוניברסיטת תל אביב, מספר על למידה פעילה בסרטונים
  • ד"ר תמי אביעד-לויצקי, המכללה האקדמית גורדון, על למידה פעילה בלימוד אנגלית
  • ד"ר אורלי קולודני, האקדמית חמדת, על הערכה חלופית באמצעות שאלות בוחן באננוטו
  • טובה גולדהבר, מכללה ירושלים, על שימוש בשאלות בוחן להערכה מעצבת
  • ד"ר תמר קנר פורמן, אוניברסיטת בן גוריון, על למידה שיתופית בסרטוני וידאו
  • מאמרים - מקרי בוחן
  • לינק לסיפורי הצלחה אצל לקוחות בחו״ל
Export as PDF

לקוחות מספרים על אננוטו

Nextהכירו את אננוטו (Annoto)

Last updated 2 months ago

חברת אננוטו עובדת עם האוניברסיטאות והארגונים המובילים בארץ ובעולם, מערכת אננוטו ממוקמת במקום הקריטי ביותר במערכת הלמידה, בין המשתמש לתוכן הווידאו, ומספקת את היכולת להשפיע על תהליך הלמידה של המשתמש ועל התוכן המועבר בווידאו.

מובאים לפניגם מגוון סיפורי הצלחה מהלקוחות שלנו, בהם הם משתפים את החוויה שלהם עם אננוטו ואת ההשפעה שהייתה למערכת עליהם.

סירטוני המלצות

ד"ר נורית נוביס-דויטש, אוניברסיטת חיפה, על למידה סינכרונית ואסינכרונית עם אננוטו בסרטונים

ד"ר מיכל כפרי, אוניברסיטת חיפה, על למידה משמעותית בסרטוני וידאו

ד"ר שי צורדקר, אוניברסיטת תל אביב, מספר על למידה פעילה בסרטונים

ד"ר תמי אביעד-לויצקי, המכללה האקדמית גורדון, על למידה פעילה בלימוד אנגלית

ד"ר אורלי קולודני, האקדמית חמדת, על הערכה חלופית באמצעות שאלות בוחן באננוטו

טובה גולדהבר, מכללה ירושלים, על שימוש בשאלות בוחן להערכה מעצבת

ד"ר תמר קנר פורמן, אוניברסיטת בן גוריון, על למידה שיתופית בסרטוני וידאו

מאמרים - מקרי בוחן

לינק לסיפורי הצלחה אצל לקוחות בחו״ל

💙
Page cover image
Cover

אננוטו בקורס רב תרבותיות קמפוס IL ומכללת תלפיות

Open edX, MOOC

Cover

ד"ר תמר קנר פורמן, אוניברסיטת בן גוריון, על למידה שיתופית בסרטוני וידאו

Moodle

Cover

ד"ר דפנה שחר-ימס, המכללה האקדמית בית ברל, על למידה אסינכרונית מלאת תובנות

Moodle

Cover

רויטל הררי, האקדמית תל-אביב-יפו, על למידה אקטיבית ומעמיקה בסרטונים

Moodle

Cover

פרופ' שי רודין,

האקדמית גורדון, על למידה אסינכרונית המעודדת מעורבוּת, משוב בונה ותחושה של כיתה

Moodle

Cover

ד"ר מעיין פרג, המכללה האקדמית אחוה, על הערכת הסטודנטים בדרכים שונות

Moodle

LogoVoice of the Customer | User Guides